Pedagogika nazariyasi va tarixi (1-qism)

Mazkur darslik Oliy ta’limning pedagogika va psixoogya bakalavriat yo’nalishi talabalariga ta’lim va tarbiya jarayonlarining nazariy va amaliy asoslarini o’rgatish, pedagogik faoliyat mazmuni bilan tanishtirish, umumpedagogik bilimlarni, pedagogik madaniyatni, kasbiy-pedagogik kompetentlikni shakllantirish va innovatsion ta’lim jarayoniga tayyorlash orqali pedagogik jarayonda muvaffaqiyatga erishish masalalarini hal qilishga o’rgatish masalalari, ta’lim-tarbiyaning qonun va qonuniyatlari, printsiplarini hamda pedagogik jarayonlarni nazariy va amaliy tomonlarini o’rganishga yo’naltirilgan bilim, ko’nikma malakalarni shakllantirish, pedagogika fanining zamonaviy ilmiy bilimlarni o’zlashtirishni muammolari yoritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so’ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshiriqlar berilgan. Ta’lim jarayonini innovatsion boshqarish, inklyuziv ta’lim sharoitida faoliyat yuritish, pedagogik mahoratni egallash yo’llari, ta’lim muassasasining ish hujjatlarini to’g’ri yuritish, pedagogik manbalar bilan ishlay olish ko’nikma va malakalarini shakllantirish pedagogika fani vazifasi sifatida belgilansa, ularning ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati xususida umumiy bilimlari bo’lishi kerakligini darslikda asoslab berilgan. 60110100 – Pedagogika va psixologiya yo’nalishi 1-kurslari uchun “Pedagogika nazariyasi va tarixi” fanidan 2-qismli darslik dasturga muvofiq tuzilgan bo’lib o’quv adabiyotlarga qo’yilgan talabalarga mos keladi.